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温泠彤 | 浏览(18901)
分享 | 2017-05-11 11:00
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林丽希
2017-05-12

前言 候我都梦想随着我都走自特定轨道候我能再像前未展限幻想虽我象牙塔慢慢走向真实社我需要自未发展做规划:面说我需要明晰自想要事工作即自确定向向接要思考通往向道路我具体该走才能达目标——四专业自要习课余提高自能力与沟通交流、建立际关系利用各种机培养锻炼自等等职业涯规划重向具体实施细节需要同阶段根据自认知实际情况进行析调整做同阶段计划让自断向目标靠近我喜欢段:使1面0断倍增进位程1我目标0我1付努力我每目标解1%每1%付99%努力看似遥远目标变清晰、现实起所写我所理解职业涯规划定位1(目标)及何1断添0(阶段目标达)计划面我我自身认识及四未职业进行总体规划第:我谁——认识并评价现实自我A、我能力习能力:1.我自认自习能力较强我习看作记忆死知识透现象看本质程我习面能够举反三善于表面事实进行归纳总结追求通纷繁复杂表象看本质与相我乐于抽象理论具体化(先管)看看能能说通哲称叫演绎我离达境界段路要走另外说归纳我强项我类比能力排名第二论相同事物同点事物我愿意比较找联系获取知识相信能让我视野更阔2.我认习仅仅种纯粹知识习社同习平台所我同重视实际习我擅习所谓吃堑智工作我喜欢向身边同伴习所谓三行必我师焉通习身优秀能力品质使我工作断取补短外我认理论运用实际习能力部尽信书书要通实践检验真理由于社经验足能力我欠缺我应参加各种社实践工作提升自面习能力 3.古罗马政治家西塞罗说:习于脑同食物于身体缺少管习现状何我总能够用刻苦认真态度面习我相信拥确习态度才能基础提高自习能力我同相信我颗独二奇永远给予我习热情力我习能力提升助推器虽说做起我段路要走相信习能力较进步空间于我挑战更我前进力思维能力:我思维能力特点思维跃创新能力较强我容易知识限制某框架内作茧自缚;总能够带着面棱镜同角度观察事物思维跃同给我难题让我缺乏种目标顾着观察纷繁事物复杂面忘记观察目意义我喜欢马行空自由想象胜刻板严谨逻辑特点给我带习穷创意同给我添加麻烦——难理解自外我比较相信自直觉思维管理能力:1.间管理能力自认自于间管理能力待加强客观间安排没问题主观间计划定误差例能需要两做事我计划或半总结原——自间估算能力强自执行能力所欠缺2.理财面由于我崇尚节俭所较朴素除必需品基本任何奢侈品(言)消费3.管理团队面高三情况看我自满意高作名班干部班事务我都处理想隐居段间没选择做班委我知道能力退化没总体相信能力沟通能力:我沟通能力等知道同象应用同沟通交流式自概能处理自想团队能阐述我善于交际能够耐倾听别诉说遇问题能够恰式向辈请教所我希望相轻松环境提高自沟通能力手能力:我手能力突课余间能够主运用互联网或图书寻找解答积极参与部门B、我兴趣我及特:我喜欢阅读写作看电影听音乐旅游阅读写作于我说像我左手右手我安静平空余间部都用阅读各种书籍写作通文字解悟汲取许真谛并通及记录发现自处境断鞭策自自认自写作能力应该算特第二:专业前景介绍教育专业培养具良思想道德品质、较高教育理论素养较强教育实际工作能力、高等师范院校师资、教育科研员、教育科研究单位研究员、各级教育行政管理员其教育工作者现今我处于教育改革实验摸索期具良专业素养教育才需求量逐步增加现业形势依严峻我必须使自足够优秀第三:我职业选择选择向:报考教育研究并终称教育领域文字工作者1.2012~2013:制定完美严密考研计划并全力备考争取考取北京师范教育研究2.2013~2016:努力完业并同校外寻找兼职进入经验积累期同争取定影响力术报告发表教育研究论文3.2016~2018:通单位面试走工作岗位并工作同事文字工作习便取更高位4.2018~2020:努力工作岗位教育工作取重突破我教育改革作贡献著名教育家叶澜教授曾经说句:我要培养名四走讲台侃侃谈普通教书匠我要造教育改革事业添砖加瓦教育改革家我要名教育改革事业添砖加瓦教育改革家奋斗选择析:我优势:待习积极主乐于思考沉静执着;做事自坚持原则并坚定自信念;待工作认真负责负责任并尽所能做;乐于倾听耐乐于帮助别我劣势:少言执拗太善于交际做事太执着(某些候能缺点)性格倔强于顺所能比较自我听进别劝黄河掉泪候比较内向(总矛盾)遇决定关键刻断胆怯敢展示自所谓内秀吧仍欠缺能力与素质:首先我认自能充发挥主观能性独立思考独立习于依赖师能适应现教模式其能够较短间内融入新集体佳状态进行工作习磨合期;同难期保持事物积极性容易产审美疲劳导致效率前;外能处理突发事件第四:达我目标我需要A.求所必需能力与素质:1 形良道德、品质;2充发挥主体作用增进习效率;3 培养习兴趣、良习品质优良风;4 并能确知信息观察、阅读、听讲、记录基本;5 树立终身习理念B.求职所必需能力与素质:1 能够短间内认同教育工作者职责;2 依仗名校身良综合素质;3 事业忠诚团队归属;4 专业技术能力;5 敬业精神职业素养;6 沟通能力强亲力;7 能够带着激情工作C.自主创业所必需能力与素质:1 志创业者需要种勇气要踏实精神;2 能根据自身能力客观实际合理定位创业目标;3培养创业意识解创业品质、职业涯设计、创业能力锻炼、创业指导等各面4企业文化、工商、税务等面知识储备企业实践经历;5 能洞察市场前景项目充理解并利用政府创业平台各种利扶持政策第五:未三行计划A.业规划校期间面新教与习模式要尽快适应,便能更融入习良氛围树立牢固专业思想力争迟、请假更旷课保证习听讲间及习质量按完各门功课作业严格遵守考场纪律力争通校每期设各门课程考试全力避免课程及格体育课积极参加课外体育锻炼达体育锻炼合格标准全力避免体育课程及格每期力争辅修门跨专业课程毕业职攻读硕士研究做铺垫除课间应充利用课余间除必要身体锻炼、娱乐及休闲间外应安、踏实、专注攻读专业书籍及其类别实用书籍习应注意预习、听讲、复习、综合析、间配知识积累仅应做广、博更应做专、精扎实习专业技能同充利用校内图书馆、校外图书城及网络信息拓视野扩展知识范围激发、拓思路尝试设计展术创新、科技创新每月至少阅读本利于提高综合素质专业外书籍二期通全计算机二级考试;二期通英语四级考试三期通英语六级考试;力争毕业前通教师资格考试取教师资格证书能取理咨询师资格证更B.能力规划积极参加班级筹划组织协助团支书班等展各类建立起与同间良友情培养自组织能力交流能力善于处理复杂际关系同参加部工作参加各类筹备习设计、制作海报向众宣传推广勇气能力习与校外些机构联系、洽谈通办讲座发传单等式部门获赞助习总结经验教训能力每懂总结反思收获记录使完更加缜密外积极参加校内外文体艺术力争校期间别参加校内外社团、演讲赛、辩论赛、征文赛知识竞赛等各两充锻炼胆量、能力展示风采C.经验规划积极参加各阶段党、团;每月向党组织递交党章习、认识及实践及自言、行、受;争取二半期党组织确认入党积极;争取三期通组织考核加入共产党校期间力争每别参加社调查、社区咨询临实习等工作各;力争每别参加义务献血、植树青志愿服务等公益事业各;力争每周参加校、社团组织各类、二做专业知识储备工作利用校组织外考察习机致用提高自专业水平实践能力争取能获准参加导师至二项科研工作结语我想说我职业理想规划其实代表着我自理想理想应该像青青翠竹未土先节凌云处仍虚理想像海奔流遇暗礁岛屿难激起美丽浪花实现我规划程我都避免遇困难遇迷茫我美规划能否实现取决于我华丽言辞取决于我实实行让我用实践证明自身用行实现理想结束候我说:我整命全部精力都已经献给壮丽事业:我家民族我幸福责任:我名教育工作者

匿名
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