有人说:“青春期是一个人发展智力的黄金时期。也有人说青春期是一个危险期。你赞成这些说法吗? 显示全部
李佳恩
2017-04-16

指殖器官发育熟、第二性征发育标志初繁殖能力期类及高等灵类雌性第月经现标志;泛指青春期龄青春期指由童逐渐发育渡期青春期体迅速发育关键期继婴期第二发育高峰期 主要特征总体特征性熟主要内容理青春期少理及社面着重影响形期几重要特征:青春期渡期青春期体由童向渡期通青春期与童期加明显区区界限性熟于男性说性熟标志遗精(通夜间睡眠遗精);性月经即第月经性熟核理面发展使少具与童明显同社、理特征体童期依赖约束并决定童主要内容面;童自行承担责任随着龄增、范围内容逐渐复杂化使少具与童同特点逐渐定特定意向责任并自决定某些何进行自行尤其部犯罪行要负定刑事责任少同于虽定独立性没完全独立;许面尤其物质面要依赖父母;没完全责任能力并自所行都要负刑事责任由见种介于童渡阶段位使少社所说边缘位确定性社向提要求确定性使产许特殊理卫问题青春期发展期青春期身体发育完期研究表明身体迅速、身体各部比例产显著变化阶段两产前期与初半另则青春期青(4张)春期快速发育称青春期急速现象事实种现象始于性熟前或与性熟同始终止于性熟半男性急速10.5~14.5岁始14.5~15.5岁左右达顶峰期逐渐减慢18岁左右身高便达充发育水平体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等都增加与同性机能第二性征发育熟性月经及第二性特征些外部变化同殖器官逐渐熟外阴始现阴毛阴道内泌物始增宫发育变卵巢皮质卵泡始同阶段发育变化切都表明已始向性熟期渡由于身体及性发育少理特征及社产重影响由产系列理卫问题青春期变化期青春期少身变化迅速明显期期男性童身体、外貌、行模式、自我意识、交往与情绪特点、观等都脱离童特征逐渐熟起更接近些迅速变化使少产困扰、自卑、安、焦虑等理卫问题甚至产良行期童向发展预测发展程现情况或问题则预测青春期反抗期由于身逐渐发展熟期往往采取消极反抗态度否定前发展起些良本质种反抗倾向引起少父母、校及社其要求、规范抗拒态度行引起些利于社适应理卫问题青春期负重期所要应付各种问题看青春期负担重期青春期渡期少要逐渐担负部由担负工作环境能断些由办理事项交给办理加重负担些负担熟所缺少增加负担能熟要应付由身高、体重、肌肉力量等发育熟特别性发育熟所引起各种变化及问题理压力相增速必须抛弃各种孩气、幼稚思想观念行模式同逐步建立起较熟、更加符合社规范思想观念行模式少应付自反抗倾向同要极力维持保护与社关系外异性兴趣、异性交往、繁重习任务等给身造极负担候主要矛盾男性特征约十二岁男性睾丸阴囊始增阴囊变红皮肤质改变十二十三岁阴茎变周径增速度较睾丸阴囊仍继续现阴毛前列腺始十四十五岁阴囊阴茎始继续增阴茎根充发育阴囊颜色较深睾丸发育熟现梦遗性特征指性器官始发育、第二性征现至殖功能完全熟段期由于卵巢比睾丸发育早所孩身体发育要比男孩早1-2孩青春期起讫间约各9-12岁及18-20岁身高、体重迅速增;身体各脏器功能趋向熟神经系统结构已接近思维跃事物反应能力提高析问题能力记忆力增强;内泌系统发育熟肾腺始泌雄性激素刺激毛发现阴毛、腋毛殖系统丘脑—垂体—卵巢轴系统发育熟卵巢始泌雌激素、孕激素及少量雄激素刺激机体内、外殖器官发育现第二性征:乳房隆起、皮脂肪丰满、骨盆宽、嗓音细高等月经潮青春期显著标志阶段划青春期阶段目前并没统期标准部者其:青春期早期:第二性征始现至孩现月经初潮男孩现首遗精止表现体格突增龄约9—13岁青春期期:性器官及第二性征发育主孩现月经初潮、男孩现首遗精该期始第二性征发育熟止龄约13—16岁青春期晚期:自第二性征发育熟至殖功能完全熟、身高增停止孩阶段始现周期性月经龄约16—18岁性熟指理或理已经具拥特征性早熟孩遗传(包含性激素等内泌失调)、环境(经济、家庭、同侪压力、教育或摄入环境荷尔蒙)等等能原理或理或两者层面较般孩熟甚至能青春期提早结束台湾区台语称早秋比较带负面色彩理变化主要表现青春期早期表现形式身高明显增种现象般孩发十十三岁间男孩般十三十五岁间般男孩比孩发育更迟发育速度更快青春期理发育隐形骨骼肌肉所面甚至包括眼睛数都期现近视编辑本段性青春期期划青春发育期进步三期:1、青春早期(TannerⅡ-期):第二性征初现至月经初潮止 ,龄9-12岁,体格突增主;2、青春期(TannerⅢ—Ⅳ期):性器官第二性征发育主月经初潮临龄13—16岁;3、青春晚期(Tanner Ⅴ期):自现周期性月经至殖功能完全熟身高增停止龄约17—20岁报道青春期早晚两期青春早期性征始发育至月经初潮现青春晚期则自月经初潮始至殖功能完全或近熟身体发育停止青春期各种性征始发育龄虽同数按定顺序进行(见表)反映丘脑肽类激素、垂体蛋白激素、肾腺及性腺甾体激素泌及序改变发育体征平均始龄(岁)相关激素乳房发育9——10雌激素突增始9——10激素与IGF—Ⅰ阴毛现10——11肾腺雄激素突增高峰11——12激素与IGF—Ⅰ内、外殖器发育11——12雌激素月经初潮12——13雌激素腋毛现月经初潮前肾腺雄激素根据内外统计资料青春期各种性征始现龄体差异乳房始发育早自8岁晚至13岁;阴毛现龄8—14岁;月经初潮自9岁至17岁等;身高突增始于9—14.5岁外同体间发育顺序差异般乳房发育青春发育首现体征约20%孩阴毛现乳房发育前;单侧乳房比侧乳房提早发育数月;通月经初潮现乳房发育2—3少数孩月经初潮发乳房发育数月内些均属发育变异[1]理表现于性青春期指月经潮殖器官逐渐发育熟期般10岁18岁左右期理特点身体及殖器官发育快第二性征形始现月经1.全身发育:随着青春期全身迅速逐步向熟渡2.殖器官发育:随着卵巢发育与性激素泌逐步增加殖器各部明显变化称第性征外殖器幼稚型变型阴阜隆起阴唇变肥厚阴唇变且色素沉着阴道度及宽度增加阴道粘膜变厚现皱襞;宫增尤其宫体明显增使宫体占宫全2/3;输卵管变粗弯曲度减少;卵巢增皮质内同发育阶段卵泡使表面稍平3.第二性征:指除殖器官外性所特征象孩音调变高乳房丰满隆起现腋毛及阴毛骨盆横径发育于前径发育胸、肩部皮脂肪更显现性特体态4.月经潮:月经初潮青春期始重要标志由于卵巢功能尚健全故初潮月经周期定规律须经逐步调整才接近青春期理变化思想情绪稳定家庭校应注意其身健康保健建议乳房保健青春期乳房发育标志着少始熟隆起乳房体现性熟体形所特曲线美健康美并哺乳婴准备条件乳房保护与保健性青春期卫主要面乳房发育程现些现象能引起少困惑安例否配戴胸罩、乳房发育良、乳房或两侧乳房匀称乳房畸形及乳房肿块等问题面保健医建议:(1) 少应束胸 处于青春期发育阶段少千万要穿紧身内衣束胸少发育健康害处第束胸脏、肺脏血管受压迫影响身体内脏器官发育第二束胸影响呼吸功能情况胸式呼吸腹式呼吸两种呼吸作协调配合进行才能保证体气体交换;束胸影响胸式呼吸使胸部能充扩张肺组织能充舒展吸入空气量减少致影响全身氧气供应第三束胸压迫乳房使血液循环畅产乳房部血液淤滞引起痛疼、乳房胀适甚至造乳内陷乳房发育良影响健美造哺乳困难我要反复宣传束胸危害要鼓励孩乳房发育情况告诉妈妈便及必要保健指导(2) 配戴合适胸罩 乳房发育基本定型要指导少及选戴合适胸罩少约15岁左右乳房发育基本定型体差异性较般情况用软尺乳房缘经乳量至缘距离于16厘米即配戴胸罩戴胸罩处:第显示性体形美;第二支托乳房防止垂;第三预防乳房部血液淤滞引起乳房疾患;第四减轻脏局部压力促近血流循环畅通利乳育发育;第五减轻由于体育运或体力劳造乳房振免于乳房受伤;第六.保护乳受擦伤或碰痛;秋冬季胸罩保暖作用总胸罩仅仅种装饰品且妇必备种保键用品由于少体型同乳房各相同必须选择尺寸合适胸罩、配戴要舒适紧束要根据身体发育胖瘦变化随更换胸罩千万要片面追求体形美勉强戴适合胸罩胸罩质要柔软吸水要勤洗勤换保持清洁晚睡觉胸罩取戴胸罩要养习惯论春夏秋冬持恒坚持月经期保健少首阴道渗血往往惊恐安;解月经初潮能何处理月经束手策少初潮前必要习月经期卫知识(1)保持外阴清洁 经用干净温水冲洗外阴避免经血结痂清洗外阴身要泡水免脏水渗进阴道更能用洗脚巾洗脚水洗外阴洗外阴盆要洗脚盆便用手纸要由前向擦避免肛门周围细菌带外阴处(2)保持乐观稳定情绪 月经期间少往往身体某些适乳胀、腰酸、腹坠胀、痛 情绪烦躁易怒或抑郁情绪波反影响月经保持情舒畅自我调节情绪减轻月经适觉能防止月经失调(3)适控制运量 月经期要注意休息保持充足睡眠增强机体抵抗力避免剧烈体育运重体力劳同若遇月经期间体育课向师说明情况参加些轻松运体操 、散步、打羽毛球 或乒乓球 等(4)注意保暖 月经期身体抵抗力降盆腔充血要注意保暖要避免淋雨、涉水、游泳 或用冷水洗澡、洗、洗脚要太潮湿坐夏要喝冷饮免受寒、着凉刺激盆腔血管收缩导致月经减少或突停经引发其疾病(5)注意饮食卫加强营养 月经期间吃些容易消化吸收食品 蛋类、瘦肉、豆制品、蔬菜、水同要喝水增加排尿数冲洗尿道预防炎症吃冷及辛辣带刺激性事物保持便通畅减少盆腔充血(6)做月经周期记录 通记录观察自月经否规律便于做经前准备月经没按期潮应找医师诊 便及发现原阴部卫青春期少处于代谢旺盛阶段汗腺皮脂腺泌湿润周围皮肤阴唇皱壁部位容易积存污垢较胖少更外由于青春期卵巢功能跃阴道泌液增加外阴阴道离肛门或尿道近易受尿液粪便污染些原都造少外阴瘙痒 引发起继发性 染毛囊炎期瘙痒刺激能造失眠憔悴、焦虑高度神经质所阴部卫十重要首先每晚都要用温水清洗外阴般必用高锰酸钾等消毒剂免外阴、阴道受良刺激;第二清洗外阴盆、毛巾水要单独使用能与洗脚盆、毛巾水混用;第三要穿别内裤自内裤要选用透气性、吸湿性强棉织品;第四养便用纸前向擦习惯预防肛门口细菌进入阴道;第五注意经期卫;第六若白带量异味或血色要及医院 检查 治疗免引起阴道染外阴瘙痒编辑本段男性青春期理特点童渡青青春期第二诞理家称期第二危机说第危机——断乳危机温暖襁褓度幼反抗充其量力挣扎、望哭闹第二危机——精神脱离父母理断乳却势迅猛锐身体发系列引注目理变化期男发育佳期论形态理都较改变除身高、体重猛增外主要第二性征发育声音变粗胡须腋毛始殖器官逐渐向熟面发展阴毛睾丸阴茎增性腺发育熟并始遗精现象性格变熟、练、稳重自信起再像孩幼稚知青春期启近几研究表明由体内种叫做促性腺激素理性物质所调控影响着发育并使其泌性激素维持第二性征发育及殖功能性功能男青春期始促性腺激素PSH水平升高促使睾丸逐渐发育曲细精管发育完善精细胞发育熟产精与同促性腺激素CH水平升高促使睾丸内间质细胞发育并产男性激素——睾丸酮促进男殖器官进步发育第二性征发育青春期标志着男发育至期始熟、具繁殖代延续种族命体男性重要期与社、家庭教育、及精神理状态极密切关系男青春期由于性育熟雄性激素作用性要求产慕情完全青春发育程伴随着理发育所产种理变化属现象处理缺乏应性知识讲究性道德容易犯错误所期称青春危险期青春期决定体质、理智力发育关键期虽身体抵抗力比童期增强些传染病、见病结核、肝炎、肾炎、肌炎等并少见植物神经(管理各种器官平滑肌、肌及腺体神经)功能紊乱散发性甲状腺肿甲状腺亢进神经官能症等明显比童期增所青春期卫容忽视要注意营养、休息要努力习锻炼身体健康工作打良基础第二性征发育同青少理或理都改变般说性情显较忧虑、暴躁、看惯事较易发脾气异性却充满兴趣性产奇种理、情绪、行等面变化受文化媒体及社素影响较称第三性征面并明确理基础由社性别角色获形发育[2]男孩10~13岁进入青春期青春期早征兆睾丸增雄性激素增现第二性症加速;男孩整青春期间平均4.9身高增共约25~30CM其青春期期约1.5期快速期速率超10CM速率锐减直至完全停止男孩颌现胡须般再高余孩般9~11岁进入青春期青春期早征兆卵巢增(做B超难及发现乳房现发育标志)雌性激素增加现第二性征加速孩整青春期间平均约4.7身高增共约20~25CM其青春期期约1余期快速期速率接近10CM初潮现速率锐减继续共约4~8CM孩初潮两般再高能部孩没明显快速期(由于快速期骨龄快速增期没快速期定坏事快速期1高10CM骨龄增两岁并比1高6CM骨龄1岁更)编辑本段理需求面青春期孩家都同程度惶恐甚至家临敌家反应青春期孩总憧憬熟留恋童追求完美总缺憾拒绝灌输渴望帮助矛盾理使行眼荒唐聊孩说意义却十重家解孩孩横加约束使家与孩矛盾重重冲突断升级 首先我应该解青春期孩四理需求、合理物质需求物质需求永恒主题孩进入青春期表面服装、零食、玩具及文具等面所需求实质需求却悄变化刚刚进入青春期追求性化孩较少更要求自众众让自安全融入同圈显山显水随着龄增熟悉周围环境解同、朋友性孩始彰显性暗暗群体比高低种比较积极意义孩获经验给自群体定位二、朋友交往需求进入青春期前初始孩像进入全新世界接触新面孔、新习惯、新习式我看变化看见变化进入青春期孩思想情转移青春期前孩依赖家进入青春期始转移转移朋友身青春期期转移异性朋友身固定异性身家立业育进入新循环类必经路我没办抗拒力量孩始交朋友朋友校门口等同起逛街、网吧朋友留校打篮球甚至打架乎家晚家脸色即使招家打骂依力量让孩铤走险呢孩理需求问题三、异性关注需求孩进入青春期与异性接触微妙变化始悄悄关注异性关注往往停留外表比关注帅气高男孩孩起评论足些新鲜刺激觉男孩注意孩偶尔起用调侃式谈论某些即使种淡淡喜欢知道自想入非非男孩孩都拘谨孩走家庭圈、步入社认识异性初习阶段随着间推移孩越越明白自喜欢异性希望接近或者始形式打打闹闹简单问答班级主题工作式交流孩通简单交流达异性解孩知道情同交往认自憧憬美情没临所更选择等待等待自青春期恋前奏步入情序曲孩恋必我家希望孩晚些再晚些才能做呢[3]编辑本段理问题1、厌厌讨厌习厌烦校课具体表现习效率低尽管候用功效佳并且习非枯燥毫兴趣家督促少主习主涉及其习内容、习觉疲劳、要完某习任务需要家用物质激励、幻想自功、明白问题少弄明白底、花电视、电脑娱乐间比习间没明确习目提前做计划等甚至提习疼2、网瘾网瘾青少危害特别网络存着些暴力信息、色情说图片于些缺乏鉴别能力自控能力容易整沉溺于网络接触害信息损害身健康若网孩些内容低俗、刺激官内容诱惑像让吸毒或酗酒百害利间网孩理健康危害使用电脑间易使产孤独、寂寞甚至产抑郁情绪另外整坐电脑前使思维模式单调化定条件限制思维流畅3、自闭症自闭症形认知面理障碍社化程造种理异反应都现早发于三岁童身发青少任何阶段处于自我意识萌芽状态向社化发展阶段于孩愿意结交伙伴喜欢享尝试集体受乐趣由于环境缺陷丧失亲父母忽视或遗弃寄养缺乏情交流家庭及患者自身性缺陷内向、胆、自卑、压抑等等使逐渐形离群索居习惯并终发展自封闭起愿接触社越越难适应社4、习障碍

查看全部回答
渠道营销助理个人发展计划怎么写 显示全部
王灵彬
2017-04-13

主要按公司提供职业发展线路描述先写要达阶段目标:助理、渠道专员、渠道部经理、销售部经理、营销总监再写每步升迁要付努力首先要做本职工作再根据技能或知识点足进修或煅炼要描述概间规划

查看全部回答
IT项目经理是不是就是干活的,对个人发展帮助不大 显示全部
高英
2017-04-13

我做行挺久给建议吧其实做哪职位都定发展空间主要看自性格及觉自适合做性格偏内向太喜欢与陌沟通坐住发兴趣做发工作前途靠发技术吃饭做几升职做发部门领导前途比项目经理收入要高性格外向喜欢与交往善于沟通处事灵责任做项目经理其实项目经理做面都转业务或者公司管理层领导要能力业务肯定比技术要钱没本事或者觉自性格适合做发靠着技术加薪比项目经理要快要高追问非常感谢你耐心的回答。我已经做了3年软件开发,技术水平在外企属于中上游。我对技术兴趣不大,性格上还是适合与人打交道,对管理更感兴趣。另外问你,你说的项目经理以后转业务或者进公司管理层,这个思路我还不太熟悉,能否再详细说说,指导我下否?追答这个怎么形容呀,主要是看你在公司所体现的能力吧,老板觉得你行,自然就会提你了。我以前做售前工程师的,一共花了两年半,就做到副总了,最后不光是管了技术部门,还管了项目实施部门。追问恩,人的因素还是主要的,上下左右的关系。能否简要说下您的心得体会(升职过程,以及升职后如何管理自己以前并不熟悉的部门)?其实我在部门(50人规模)也是很受老大赏识重用,但整个部门方向受他人控制较多,自主权很小,感觉锻炼机会不多。追答简单说一下吧,如果公司不大,以老板为核心,多跟老板沟通,让他觉得你有能力帮他赚到钱就可以了。但要注意一点,你得拿得住你直接的领导,别到时候老板那没认可到,你的领导又对你有意见。追问谢谢实在的指导意见,我和直属领导关系也很好。总之,要解决好人的问题。更多追问

查看全部回答
我感觉我家人过于节省,已经节省到阻碍我个人发展的地步。 显示全部
温琦惟
2017-05-05

阻碍哪些比投资自都同意做试着说通家试善意谎言

查看全部回答
有没有个人发展机会较多的电子支付创业公司呢,跪求! 显示全部
曹刚
2017-04-13

推邦(海)公司作潜力型公司处于升发展期机较

查看全部回答
离校前我该怎么做 初中毕业后二十年个人发展 显示全部
高小雁
2017-04-23

先找自喜欢专业习找份工作踏踏实实工作做吃现餐饮做比较

查看全部回答
我感觉我家人过于节省,已经节省到阻碍我个人发展的地步。 显示全部
车昕阳
2017-04-28

自想要需要勇气自想要需要勇气能力

查看全部回答
我感觉我家人过于节省,已经节省到阻碍我个人发展的地步。 显示全部
温家盛
2017-05-08

过自己不想要的生活需要勇气,过自己想要的生活,不但需要勇气,你还得有能力。

查看全部回答
试用期员工自我评估及建议表在填写时自身存在的问题与不足;对个人发展的期望;对公司的建议怎么写啊 显示全部
陈耀言
2017-04-30

身存在的问题与不足,这个只有你才知道,别人帮不了你。对个人发展的期望,你可以写一下你的职业规划、人生规划。对公司的建议,可写,可不写。要是真有的话就写下来、语言婉转点。没有就不用写了。

查看全部回答
我感觉我家人过于节省,已经节省到阻碍我个人发展的地步。 显示全部
曹波
2017-04-20

发点家思许用错要些谅解

查看全部回答
个人职业规划或个人发展,日语怎么说 显示全部
郭星孜
2017-04-11

职业规划或发展翻訳:の职业企画との発展

查看全部回答
陈嘉齐
2017-04-20

教师三发展规划 、自我定位 我名共产党党员高级教师本科历普通水平级乙等计算机水平级句容市市级语文骨干教师曾荣获句容市师德先进荣誉称号1995参加工作至今已经11任教语文、思想品德、社、音乐等科具丰富教经验近20余篇论文、教案获省、市级奖励主持参与镇江市立项课题《语文主式习研究》应该说于岗位工作情况已经熟悉何现基础所突破、所创新形自教风格我近三奋斗目标 二、优势析 ()班主任工作 1、曾担任班主任所带班级自特色并评文明队能井井条处理班级各项事务具备组织策划各种类型少先队能力 2、待工作热情耐力份童热我事教育事业重要精神支柱 (二)教工作 1、现课堂教实践经验能够胜任低、、高级语文教工作喜欢我语文课我勤于思考容易接受新事物新观点能够参与课题实验具备初步教育科研能力 2、能够运用现代信息技术并灵效教服务 (三)其面 1、能确处理同事、家、间关系 2、喜欢阅读各类书籍喜欢演讲、辩论 三、存问题 1、新课程精神目标要落实教育教实践显比较陌操作难免走路 2、课件制作比较硬互性够 3、待或者工作点急功近利待耐够性格比较急躁、火爆 4、冲教研究虎蛇尾虽敏于思却惰于笔善于总结整理 四、三发展目标: 1、总体思想 鼓足干劲立足前沿自我突破力争流 未三断加强师德修养努力培养自、耐、细加强未思想道德建设提高班级管理水平;断锤炼自专业水平业务能力;进步加强自党性修养努力发挥党员先锋模范作用 2、具体目标 (1)两内优秀班主任 (2)两内完镇江市级课题《语文主式习研究》 (3)努力校名师 (4)努力优秀共产党员 (5)习职称英语职称计算机争取拿证书 五、具体落实措施 1、加强政治习 坚持进行思想政治习认真展党员先进性教育严格要求自坚持照抄政治 习笔记撰写体努力三代表忠实实践者 2、认真习提高专业理论水平 (1)认真参加校组织校本培训努力争取机走习 (2)利用课余间习新课程改革面文本知识并教育教实践断提高自教育教水平坚持写课反思并要求定质量 (3)积极摘抄业务知识撰写教育教论文经验总结争取论文获奖发表 (4)积极参加各类继续教育培训校、社、课堂用讲普通自制课件恰其运用媒体教手段教 3、认真实践提高教育教水平 (1)每期公课或者教研课节 (2)展课题研究及搜集资料撰写课题结 (3)认真备课每堂课 (4)与家建立两周关系及解反思自班级管理情况 4、努力习提高自身素质 (1)普通教实践全部运用普通并要求自所带班级全部坚持使用普通 (2)课件制作电脑习重点放FLASHPHOTOSHOP习运用争取制作能互课件 (3)加强师德修养培养自耐细看看修养性情面书籍尤其要习霍懋征师教育 三必须完目标其面要依据校三发展规划及调整 教师三发展规划 1 20042月局前街迈新轮发展脚步随着《局前街三 发展规划》论证通校20042月起进入规划具体实施阶段 初校组织教师认真习《局前街三发展规划》统思想通习教师明确校办理念同解校新轮发展目标随教师围绕校打造研究性教师团队目标结合自身发展情况认真制定发展三规划教师发展规划包括现状析、三发展目标、具体落实措施三部 教师现状析专业素养理性反思能增强教师专业发展针性明确教师自身专业发展向教师围绕优势劣势析别职业情、专业素养、专业提升等面作现状析;围绕研究型教师目标理论习、科研意识培养、课题研究、实践反思等面制定三发展目标并结合校三具体规划制定具体落实措施 教育工作实践者、教育理论探索者具创造性实践者具反思能力实践者打造研究性教师团队每局共同追求 位青语文教师规划作优势析: 优势析: 1、热情与童热我坚守教育事业重要支柱 2、12课堂教实践经验能够胜任低、段语文教工作敏于发现勤于思考容易接受新事物与新观点能够参加课题研究并具初步教育科研能力喜欢我语文课 3、能12班主任工作经验能井井条处理班级事务培养力干部喜欢我朋友 4、职业态平能确处理与同事、家关系 5、能够熟练掌握现代信息技术并灵效教所需服务 6、、勤、耻问、喜欢阅读各类益文章即性写两笔 足剖析: 1、冲教研究虎蛇尾事发虽敏于思惰于笔善于总结与整理 2、理论功底薄弱虽借阅些理论书籍于理论知半解 3、面课堂教缺乏能更断追求处于虽能较轻松、艺术、合理处理自教育教工作总拨拨乃惰性思想作祟 4、虽亲自参与新课程实验理论功底足及没教高级原于课程发研究能力停留较浅层 5、语文素养要进步提高综合科能力强 位教师自制定发展目标: 1、定座右铭坚持底胜利;计划做事改冲灵改热情恒情 2、结合自身语文教主承担新课程研究每至少撰写篇教育教论文并力争发表或获奖 3、每周撰写篇质量较高习反思或研究;坚持课堂灵光闪精彩记录 4、每期认真阅读两本教理论专著平广泛阅读教育教类杂志并认真做读书笔记提高自身语文素养 5、每期至少节校级研究课 6、所教班级语文绩合格率争取达100%优秀率争取达60%;90%喜欢本科 7、按照《州市骨干教师评审细则》要求各面积极创造条件力争市语文科骨干教师

查看全部回答
方霏
2017-04-16

间像情流水,,期末考试终于结束,间似流星雨.期,我交道新朋友,我似快乐鸟,起度期快乐光.我新知识,装进我理知识宝库.我期改少缺点,让我进步提高.我舍期,我舍,充满光明期,充满知识期,充满快乐期!  第期结束.迎盼望已久寒假.光飞逝,斗转星移.转眼初已半.首半点点滴滴,朝朝暮暮,顿许触.半经历每,都已我留永久印记,些印记见证我新.半内,通断习,我收获.间情向前走着,我却丢死命追赶着.,谁都想间丢.我随着间流逝点点.美纯真随着风雨磨灭化熟.或许代价.想自考段,显遥远.我憧憬懂易珍惜;思索解酝酿已久真理;收获才知道努力甜美.突觉自似乎明白许事情,仔细琢磨尽……原所见所识都偏见肤浅,前真似乎瞬间幻化知笑,我想谁呢?或许嘲笑现渺……我笑着首我所走路.  变速器存恐惧我,月我用、习惯用.我说,习技术难题,我看其同都我鼓足勇气,争取让自明白些,些.虽没哪师手手指导我、教我,我式种环境懂自主习能力重要性.且,,我限选择权利,我知道,技术期习程,没持久力功.我习程确实遇困难.间充足,我预习课程,师讲勉强听懂,作题我发现自足——能师讲内容应用.看着道道基本题我真想做,行,硬着皮细细想例题,慢慢析例题,总结解题,做逐渐用.每别交流,我都自校每都所获,总结习、收获,我才清楚看我没白白度.我深深体,切知识习、新鲜事物接触都自指导作用,看自用想、真想用.旦真结合自实际行,我想定提高升华.  师都提,第重要认识或者习阶段,转折点,能否要看阶段,知识掌握牢牢.所我决定校习课堂间发奋.

查看全部回答
如何看待合规文化对个人发展的促进作用 显示全部
温婉涵
2017-05-01

第、全员树立合规管理合规文化经营理念  要让全体员工意识合规管理合规文化建设经营管理件事监管者要我做应我自要做且要自觉做合规与银行本控制、风险控制、资本报等银行经营核要素具相关关系合规能银行创造价值效合规文化能够消除合规风险于形合规管理合规文化建设规范操作行遏制违规违纪问题防范案件发全面防范风险提升经营管理水平需要;完善制度管理体系源预防风险迫切需要;落实科发展观实现农信社新轮发展目标重要保证必须让合规观念意识渗透全社员工血液渗透每岗位、每业务操作环节促使所员工展经营管理工作能够遵循律、规则标准努力培育员工合规意识全行推行"合规责"、"主合规"、"合规创造价值"等合规理念倡导诚实、守信、直道德价值标准或行操守准则企业文化  第二、建立健全合规管理组织机制  定要充认识设立合规部门重要性努力克服少、任务重间紧等困难设置独立、强势合规部门并高度重视合规部门建设合规专业员既要具较强专业素质要具较强素质要选派些具高度敬业精神相应技术资格业务能力员充实合规经营管理队伍培养造支高素质专业化队伍合规管理组织机制必须实行手负责制层层落实责任制明确合规部门本社枢纽位界定合规部门与业务部门关系:业务部门实施效自我合规控制第道防线合规部门事前与事实施专业化合规管理第二道防线;合规部门作银行内部管理外部监管规则连接主要渠道监管规则、风险提示及监管意见等解给各业务部门或其台支持部门各业务部门主寻求合规部门支持帮助主提供合规风险信息或风险点并配合合规部门风险监测评估;合规部门要通提供建设性意见帮助业务部门管理合规风险银行业务与产品创新提供合规支持限度减少业务创新带律风险  第三、制订套具较强执行力制度  期内部缺乏统完整、全面科合规风险管理规制度及操作规则少制度规定存粗略化、致化、模糊化问题缺乏操作性制度执行存"信任代替管理、习惯代替制度、情面代替纪律"等良现象合规经营呼唤科合理、完善规章制度操作流程需要强化规章制度执行力扭转期职责清、责任落实难状况识别、量化、评估、化解等面都要规章制度操作办进行及必要科合理改进规章制度应该变制定规章制度定要针性要具体化操作性要强业务规章操作规程制定要明确内部制度梳理、整合修订规范要求新制度要必要合规预估源解决合规风险管理制度基础必须改变直沿用行政机构规章制度制定式能再笼统规定业务经营相关操作标准要按照金融企业稳健做制定供各岗位员使用业务政策、行手册操作程序规章制度定要覆盖所客户、产品服务定要涵盖所业员行操守道德规范通制度层面断修订与完善式形事事都明确合规守工作标准、处处都严格合规经营纪律约束使依合规经营全行员工自觉行  第四、强化员工合规培训  高层管理者、合规管理员其员合规文化建设三层作联社基层经营单位应通组织发持续效合规风险培训教育项目银行所适用律、规则准则、合规政策、合规意识合规职责等字面要求及其精神实质贯穿于业务政策、行手册操作程序按照全员参与原则展针合规管理员其员教育培训培训要注重系统性、针性、专业性、实用性性合规管理员要加强新律规培训坚持"实事求、客观公、廉洁奉公"职业情操培养确保业员具备应专业素养;其员工负责提供关于操作执行相关律、监管规定、行业准则培训包括新入社员合规培训测试;要针适用律、规则准则变化与俱进展相应培训教育;要加强反两面教育力宣传遵纪守、恪尽职守、勤政廉政先进典型弘扬气同剖析典型案例、公处理典型案件违规违纪责任员工进行警示教育通层合规培训逐步全辖形合规文化氛围确保内外部相关规定贯彻落实  第五、加强合规经营检查监管  持续发展角度看银行合规经营必须实现内部控制外部监管效结合面加强信息披露提高透明度利用社力量监督经营行;另面加强现场检查非现场监管进步推进自律建设履行检查自律监管职能各部门职责工要明确要密切配合形合力由监察部门负责牵组织违纪违规问题及案件线索核查、处理;业务部门负责经营机构操作风险检查、信贷客户业务专项检查、贷款操作风险专项治理及本部门负责各项业务整改措施落实强化制度梳理完善;事部门负责检查重要岗位员交流、轮岗情况落实" 强制休假"制度;保卫部门负责诈骗、盗窃、抢劫等案件查处展枪支管理、押运、守库营业机构录像监控等管理制度专项检查要针性重点业务、重点环节重点部门进行重点整治要治理重点业务虚假汽车贷款、虚假住房按揭贷款、虚假抵押贷款、虚假质押贷款、违规办理票据业务、利用虚假资料套取挪用信贷资金、制造假手续假印章等手段窃支单位存款、利用系统内往同业往账户盗窃资金及其间等新业务管理存漏洞等问题进行重点治理二要治理重点环节授权授信、柜员安全认证卡、重要空白凭证管理、金库尾数箱、查询账、重要岗位员轮岗休假、录像检查枪支弹药管理等重点环节进行重点治理三要治理重点部门信贷管理、公司业务、业务、财务计、保卫、律事务、事等部门进行重点治理  第六、建立效合规经营激励约束机制  往由于合规风险管理重视足激励约束机制相比较欠缺褒奖力度较惩罚措施较轻般情况要没损失或案件违规员往往采取教育限期整改等措施少进行严厉处于造损失或酿案件员处罚够严厉惩戒作用限合规文化要求银行内部必须具清晰责任制问责制及相应激励约束机制形所员工理所要其事职业所岗位工作负责任氛围充体现银行倡导合规惩处违规价值观念要建立并落实合规经营定期评估机制重违规行报告制度重、突发合规事件应报未报或迟报、谎报、瞒报、漏报根据关情节、良影响程度等按照家或联社关规定严肃处理于责任主报告违规行或减少风险隐患酌情减轻或免除处罚二要建立合规问责制落实合规责任合规工作做或举报、抵制违规贡献者要给予保护、表扬或奖励;加违规处罚力度提高违规本存或隐瞒违规问题、造资金损失经济案件严格追究各级管理者责任三要建立检查员再监督制度各级管理员、合规部门员、监管员合规风险管理工作该发现问题未发现该处罚未处罚该提整改意见未提要追究连带责任并予严处罚

查看全部回答
个人发展前景是什么?怎么写? 显示全部
高婷婷
2017-05-02

要凭自自解写根据自解读足优势要十清楚考虑希望少内达目标步步往算定让达目标需要做具体业绩与比说想45岁候取职位效达目标应该采取步骤确保功应该获工作经验

查看全部回答
1. 八十多年来,中国共产党为什么能够从几十个人发展成为拥有七千多万党员, 显示全部
温佳齐
2017-05-02

历史发展给共产党发挥舞台证明发展需要共产党领导党各历史期精彩表现吸引更加入党组织

查看全部回答
车小波
2017-05-03

、自我析:自94工作至今已十本身计算机专业现事信息技术教工作凭兴趣属半路家半靠自求经虽直都工作认真努力些绩总觉自身功力尚浅专业知识相缺乏要东西需要教、教研、撰写、技能、管理等面功夫深入系统习二、计划书:1、 析自我现状充解足:根据代发展校发展需要认真析现状解足制定详细发展计划发展向;2、 加强理论习充实理论基础:理论基础要看书勤看书看书除本专业外教育教、理等面需涉及写笔记及反思发展打坚实理论基础;3、 加强技能习提高实践能力:工作岗位性质决定我除事教育教外需花费理间校教育教服务没厚实实践操作手能力行需各种教育教管理软件钻研参与硬件设备维护、维修与建设;4、 认真钻研教材增强教水平:发展根本要想教必须认真钻研教材我校硬件基础较差两机要想让既轻松快乐知识掌握稳固;必须解机房环境基础解龄特点理特点知识水平等面备每节课放矢;5、 加强业务交流握创造机:校内研究课校外公课特别些区市省级赛课众丰富经验教师、专家关注提升教能力绝佳机我要积极参加更要善于握机创造机捶炼自;6、 善总结勤撰写提升教研水平:积极参加校教科研断虚习要善于总结教育教程点滴勤于反思勤于撰写做者型教师

查看全部回答
试用期工作学习情况?收获体会?未来个人发展定位?设想?是否适应现岗位工作等方面? 显示全部
方有权
2017-05-02

建议从以下几点考虑:一,工作中的收获,从点点滴滴中细节写起;二,未来的发展,需要结合现在的经验慢慢理顺,看大的发展方向;三,如果觉得适应自己,并操作熟悉,可以直接写适应,或是适应中等。

查看全部回答
由于个人发展需求现提出离职 这样写辞职信是否合适 显示全部
王婧睿
2017-05-06

辞职信按照《劳》第31条、《劳合同》第37条具体规定内容书合适范文通百度知道、百度文库或者搜狗问问搜索‘水6元’或者‘水元’书写辞职信(劳者用单位)范文阅看参考  第31条 劳者解除劳合同应提前30书面形式通知用单位  第37条 劳者提前30书面形式通知用单位解除劳合同劳者试用期内提前3通知用单位解除劳合同

查看全部回答
做亲子作业对孩子个人发展有什么意义吗?不是应该多抓紧时间,练练考试题吗? 显示全部
郭育果
2017-05-07

我觉亲作业能够增进亲交流共同受知识趣味性相关性挑战性重要性程促进孩习积极性提高解答再试题都比拟优势候味做习题能绩优秀或程能让家孩增进情啊欲速则达啊

查看全部回答
在大学当班长对个人发展有哪些影响 显示全部
范易锋
2017-05-05

写进简历需要填某些资料 都填处

查看全部回答
如何理解个人发展与社会发展的辩证统一论 显示全部
郭熙静
2017-05-05

何确认识处理与社关系协调与社关系关键于握社定位1、确认识体性与社性统关系体性与社性辩证统、相辅相体形式存同社形式存物本能社才能获命存延续条件自身价值实现社关系才能找途径并具能2、确认识需要与社需要统关系作独立体存维持体存发展基本需要需要同于物需要即使本能需要深深打社历史印记种社性需要需要满足能借助于社凭借定社关系通定社式实现3、确认识利益与社利益统关系与社关系归根底利益与社整体利益关系社主义社利益与社整体利益根本致社利益离利益利益离社利益社整体利益体现作社员根本利益远利益利益实现前提基础同保障着利益实现4、确认识享受权利、自由与承担社责任、义务统关系权利、自由社获没社权利、自由都谈起享受权利、自由与承担社责任、义务统承担起自应尽责任义务社作贡献社财富才能断增加才能享权利自由提供雄厚基础承担社责任、履行社义务才能使自格健全、品德高尚

查看全部回答
频繁跳槽是否有利于个人发展 显示全部
耿富山
2017-05-01

对自己的方法不利。因为频繁跳槽不代表你的能力、经验跟着增长,只会出现见过很多,但是就是不会或不精;对于企业来说希望的是员工的忠诚,对于频繁跳槽的纪录,也许你都见不到用人部门的主管或老板,HR就可以把你踢出局了;频繁跳槽代表你对自己和未来发展的目标没有概念和计划,试问哪个公司会请一个自己对自己都不了解的人。根据国内外最新数据统计,大型企业中的高管,基本上90%的人跳槽次数都在3次以内,这是很说明问题的

查看全部回答
杭州 深圳 上海 广州 那座城市适合上班或者个人发展? 显示全部
高珲兵
2017-04-29

计议先别盲目我给析析做参考意见刚道先本找自先储存点资金城市能站住脚钱考虑资金问题直接城市另外缘问题北广朋友照顾点朋友帮找工作找再低慢慢做千万要陌城市说千万怕哭怕失败闯闯前提手必须点钱防身钱寸步难行追问前几天办了张信用卡,我可以先用里面的钱,之所以这么做是真的不想过没钱的生活,脑子不聪明但好在不笨,北京有朋友,但是不喜欢北京追答你办信用卡之前想过没有,你每个月有固定收入吗,如果到时候几个月没工作,一直透支,到时候你怎么还,既然办了,就剩着点用,像你这样没有固定来源的话,还是找个有朋友的地方,等工作稳定了,有些积蓄了,在另谋发展,不要只靠信用卡里的钱,想想万一追问我肯定不会光透支啊,如果暂时找不到,可以先干着其他的,然后再寻找追答对,先站住脚,先干着,多少有点工资,等有好工作在换,不要坐吃山空追问朋友,你是做什么工作的追答我是在工地工作,如果你找不到工作可以先找个最简单的做两三个月,存点钱 在换你想做的工作更多追问

查看全部回答
个人发展计划的行动计划是什么意思 显示全部
曹小焱
2017-04-28

个人计划是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。折叠成功人生人生不只是要有成功,更要的是成功的人生,成功的人生应当是在心里上的无忧,轻松,自由,充实、快乐地生活,并且其人生的价值获得社会的认同。折叠认识自己认识自己,就是回望人生。回望自己走过的路、做过的事、思想成长历程及人生的轨迹。其目的是通过认识自己,纠正偏颇,以求正途,减少失误,更趋完美。学会认识自己,说白了也就是学会做人的道理。不断地总结自己,使自己做事更有理性,思维与行为更合乎情理与常态,路走得不要偏激。在不同的环境,不同的条件,不同的时期,不断地调整自己的心态,在广袤无垠的社会中找到合乎自己的位置,以适应社会的需要。认识自己,得了解人为什么要活着:人活着就是为了更好地活着折叠人生规划人生规划使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来,初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活,尽早(多从学生时代)开始培养自己综合能力和综合素质。折叠时间管理所谓时间管理,是指用最短的时间或在预定的时间内,把事情做好。时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。折叠计划管理计划像一座桥,连结我们现在所处的位置和你想要去的地方。同样的,计划是连结目标与目标之间的桥梁,也是连结目标和行动的桥梁。没有计划,实现目标往往可能是一句空话。计划对于人生来说相当重要,如果你在计划上失败了,那你注定会在执行上失败。没有计划的人生杂乱无章,看似忙碌却是空缺的。今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。折叠反省自悟一个人之所以能够不断地进步,在于他能够不断地自我反省,找到自己的缺点或者做得不好的地方,然后不断改正,以追求完美的态度去做事,从而取得一个又一个的成功。事实上,每个人在做事的时候都要持有自我反省、自我修正的态度,并以不断的追求去实现自己美好的愿望。一个善于自我反省的人,往往能够发现自己的优点和缺点,并能够扬长避短,发挥自己的最大潜能;而一个不善于自我反省的人,则会一次又一次地犯同一些错误,不能很好地发挥自己的能力。检查自己的思想行为,检查其中的错误。 它最大的作用是使一个人远离错误,确保始终朝着自己认为对的方向前进,每个星期反省一次,一年你将获得52次接近成功的机会; 每天反省一次,一年你将获得365次接近成功的机会;每天早晚各反省一次,一年你将获得730次接近成功的机会。

查看全部回答
制定个人发展战略是必要的吗 显示全部
曹智涵
2017-05-02

很有必要因为有了发展战略,才有了目标和方向。例如:假设,你是一个学生,所学的专业是工商管理学,想对自己的未来人生的经营的话。首先根据自身的条件进行认真的思考分析(自己的爱好,感兴趣的行业,家庭的自身经济条件)制定自己的人生的事业目标----未来开设自己的公司做老板或者当个企业家。第一步:制定大学学习的目标(如学习成绩达到全优、毕业论文达到优秀、争取拿到奖学金),然后根据学校的安排,制定自己的学习计划。。。。。。,并建立自己的考核档案来监督自己的计划实施。在这个过程中,根据自己的成长进度不断地调整自己的计划,这一阶段中根据自己的战略定位未来做老板的目标,及时地补充做老板的所需的知识养分。第二步:制定在大学学习期间的社会实践的计划,根据自身条件和自己的战略目标,有针对性的找自己想要发展的行业,(1)制定行业调查计划,做好档案,来年进行比较,这样避免将来自己发展的盲目性;(2)制定自己的实践计划,从行业的最低基层做起,(做好日记录去发现问题,研究解决方案,积累经验。)逐步向中层领导发展(要谦虚好学的态度),在发展到观摩上层领导的行为,感受企业的管理氛围(学会做心得体会记录)在这过程中,自己要不断地把书本上的理论知识与现实的社会实践结合起来,不断地总结归纳,对照自己的目标,来寻找自己的差距,调整自己战略目标。

查看全部回答
宗教信仰对于个人发展和社会风气有何意义与影响 显示全部
林淑芬
2017-04-25

宗教信仰利弊:、利1、宗教信仰寄托着命运期望关注确宗教信仰能指导、修、支配着社精神2、今社信仰宗教受良教育、素质高、修养少;另面实际宗教教义、经典著作许积极益哲思想、文化素高深问3、宗教文化借助宗教道德信仰化诉求理想愿景具使减少现实黑暗社仇视憧憬理想社功能于言崇高、包含终极指向道德信仰管宗教性世俗性信仰都能形行指南塑造完美理想格于社言美道德信仰净化社风气培育良社发展环境保障社稳定发展促进社发展臻于谐完美境4、取其精华弃其糟粕用宗教信仰指引我向二、弊端1、宗教信仰差异让些利用传统宗教或创立邪教进行危害社非2、宗教信仰面封建、腐朽糟粕内容腐蚀我灵魂难区宗教科迷信色彩供参考

查看全部回答
曹子明
2017-05-23

做发展规划5步骤第步析自性格每性格都同性格外向善于言谈际关系能力强喜欢公众面前发表自言论;则性格内向忠厚实喜欢独立思考问题;事情执著遇挫折气馁;则脆弱容易失败击垮;喜欢挑战性工作压力越斗志越旺盛;则喜欢安定平稳能忍受压力……任何事情都具双面性坏热情、善谈反面造稳重足;忠厚脾气容易变没主见……先要析自性格看看自底具备述性格哪些面看看自性格处、短处热情、善谈、喜欢挑战相说比较适合做营销、公关等工作;自内向、认真能适合做财工作准确析自性格面便于找适合自岗位另面提醒自工作注意克服性格足第二步析自掌握知识、技能每都自擅知识、技能喜文喜理;手能力强操作能力弱;思想跳跃跨度逻辑思维能力强……析自习掌握知识技能罗列哪些自精通哪些自熟悉哪些自弱项再析自所事工作胜任岗位要求需要具备哪面知识技能结合自实际确认自岗位相吻合条件及足处岗位要求具备较高计算机水平自面欠缺通参加习班或找传授相关知识提高自面知识技能做述些面才能让自工作立于败第三步析自掌握或能够调配资源资源包括金钱包括自社脉俗说能力办事说要尽能做力所能及事情我都知道要办公司要定资金少要保证10月没利润能维持公司运营同道理事项工作能所事情都自擅碰自擅事情要想自能够调资源自同、朋友、亲戚谁擅类事情或事相关行业自取经直接掌握问题关键点避免工作走弯路第四步确认自发展目标笔者久前碰位MBA同该同毕业2换至少4工作涉及同行业每份工作都没超6月已经30岁没找准自位置知道自适合做同属于种胡胡涂没认真析自没做发展规划并反跳槽跳槽定目、选择跳先采用述确认发展目标围绕目标目、选择跳才能让自更快接近或实现目标没确认自目标盲目跳槽特别频繁换行业跳槽取今社工作经验行业优势已经获取功必少条件所确认发展目标尤重要第五步坚持懈走世没劳获事情任何功都偶定间积累定具备定实力才能功都奇怪郭德钢红认运气太笔者曾听相声领略功底唱戏功底、绕口令功底……笔者听曾经经历落魄、艰辛郭德钢功必付、执著、努力结所认准自目标定要坚持懈走管遇挫折都要放弃同定要认真习才能获功

查看全部回答
昆山电子科技有限公司个人发展前景怎么样? 显示全部
李小秀
2017-05-09

电厂吧现专本科太

查看全部回答
求有什么上市公司有个人发展前景邦忙推荐一下谢埘 显示全部
李丝语
2017-05-11
邀您回答

武汉市东湖社保处在哪里?

显示全部

怎么查别人的社保资料

显示全部

社保中断后可以不补交重买吗?

显示全部

前公司社保如何转入现公司

显示全部

社保,住房公积金到底有什么用

显示全部

挂靠二级注册建造师,注册要转社保,社保已有,冲突怎么办?

显示全部

急急急~~~社保和公积金占工资的多少?

显示全部

python 当中的zip( )函数到底是干嘛的?

显示全部

Python编程:输入三角形的边a, b, c,求夹角C

显示全部

命令提示符下打开python文件被拒绝访问

显示全部
智联介绍 | 人才招聘 | 网站地图 | 加入智联 | 法律声明 | 保密承诺 | 联系方式 | 常见问题 | | Investor Relations 您对 Zhaopin.com 有任何建议或意见请 联系我们
未经 Zhaopin.com 同意,不得转载本网站之所有招聘信息及作品 智联招聘网版权所有© 1997-2017
京ICP备12025925号 电信业务审批[2001]字第233号函 京公网安备 11010502002133号